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  • 安徽中医药大学:第二课堂助学生全面发展

  • 来源: 作者: 时间:2018-09-05 10:05:02
  • 核心提示:第二课堂是对第一课堂的延伸和补充,具有第一课堂不可替代的作用,是高校育人体系中不可或缺的有机组成部分。安徽中医药大学紧紧围绕立德树人根本任务和人才培养中心工作,以弘扬

    第二课堂是对第一课堂的延伸和补充,具有第一课堂不可替代的作用,是高校育人体系中不可或缺的有机组成部分。安徽中医药大学紧紧围绕立德树人根本任务和人才培养中心工作,以弘扬“大爱文化”为主线,在思政引领、素质拓展、社会实践、志愿服务等方面,不断丰富第二课堂,努力培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

    思政引领:坚定学生爱国信念

    学校注重加强学生的理论武装和思想引领工作,引导学生运用马克思主义立场、观点、方法观察和分析问题,坚定听党员、跟党走的人生追求。

    通过旗帜鲜明、主题突出的宣传教育,学校引导学生学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深化中国梦教育,推动“四进四信”活动有实招、出实效,例如开展社会主义核心价值观主题宣传月、“学总书记讲话,做合格共青团员”“与信仰对话”“习近平七年知青岁月”“践行新思想 拥抱新时代”等活动。

    学校认真实施青年马克思主义者培养工程,研究制定青年马克思主义学习研究会暨习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会章程,邀请马克思主义学院的老师担任指导教师;以大学生菁英学校为平台,邀请安徽省社会科学院、百家讲坛嘉宾、安徽省委讲师团等校内外宣讲专家,与广大学生面对面畅谈人生信仰,加强对学生骨干的思想政治教育,并推选12名学生参加全省大学生菁英学校培训。

    此外,学校还举办廉洁法治、网络信息安全、诚信还贷、禁毒知识等法律知识普及教育讲座,加强大学生法治文化教育,让大学生学会用法律武器保护自己。

    学校涌现出一大批省级“优秀大学生”“自强之星”“优秀志愿者”“向上向善好青年”等榜样,荣获了“全国五四红旗团总支”“全国高校活力团支部”等集体性荣誉。

    素质拓展:提高学生综合素质

    学校注重学生的素质拓展提升,充分激发学生潜在能力,充分挖掘学生的“一技之长”,营造了丰富多彩、百花齐放的校园文化氛围。

    在优秀传统文化教育中,该校团委以新生文化艺术节、中医药文化艺术节、高雅艺术进校园、社团文化巡礼节为抓手,遴选指导学生参加全国中医药院校悦读中医之星评比、传统保健体育运动会、黄帝内经知识大赛等及全省校园读书创作比赛、大学生艺术展演比赛等;邀请中央歌剧院、大学生花鼓艺术团、安徽省再芬黄梅剧院来校举办专场演出;开展大学生心理健康关爱活动,举办话剧会演、心理电影展映等活动。该校《中医派的奇幻漂流》被评为“2017年度全国优秀国学教育文艺作品”;1名学生获得全省国学达人“榜眼”称号。

    为了提升学生的创新创业能力,学校设有大学生创新创业训练基金,开展了“百人获奖、千人参与、万人受益”的大学生学科知识与技能大赛;积极组织学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+大学生创新创业大赛、“创青春”大学生创业大赛、高校大学生企业竞争模拟大赛、大学生科普创意创新大赛、电子商务三创赛等全国性竞赛,为学生搭建了一个“大众创业、万众创新”的舞台。

    近3年,该校有200多项“国家级大学生创新创业训练计划项目”,获第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛三等奖2项,7名同学获授全省“创新之星”“创业之星”,“基于挑战杯竞赛模式下的创新人才培养实践探索”获全省教学成果奖三等奖。

    为客观评价学生的综合能力,学校积极推进第二课堂成绩单制度,从道德修养、社会实践、专业综合、科技创新等7个方面,将第二课堂学分化、网络化、项目化、系统化管理,并纳入人才培养方案,作为学生在校期间综合素质测评、评奖评优、升本推研、推优入党等重要评价。

    社会实践:转化学生鸿鹄之志

    98个团队,1000多名师生医护人员,刊发新闻报道278篇,全国排名第13、全省第3,这是2018年该校大学生暑期“三下乡”社会实践目前交出的成绩单,闪亮亮、沉甸甸。学校充分发挥中医药专业优势,在医疗服务、养生保健、健康教育、科技扶贫、传统文化普及等方面,积极服务国家乡村振兴战略、脱贫攻坚战略和健康安徽发展,让学生在社会实践锻炼中“受教育、长才干、做贡献”。

    2017年,该校团委荣获团中央全国“三下乡”社会实践活动“优秀单位”,2支服务队荣获“优秀团队”,博硕医疗团关爱留守残障儿童社会实践项目入选全国“千校千项”成果“最具影响好项目”。

    该校还连续2年承担安徽省脱贫攻坚第三方监测评估工作,完成了近4万户的评估任务。师生们翻山越岭、走村串户,深入了解农村实际和贫困状况,在短时间内熟悉了社情省情国情。每到一户,他们都积极主动地向当地贫困户宣传习近平总书记关于精准扶贫精准脱贫的重要论述,宣传党和国家关于脱贫攻坚的方针政策,感受农村基层扶贫干部的优秀事迹,真正体会个人成长与祖国发展同呼吸共命运的密切关系。

    志愿服务:培育学生仁爱之心

    学校注重培养学生志愿公益服务精神,依托团中央设立的中国志愿者网站,在全校范围内组织发起志愿者注册活动,总注册人数达到全校实际在校人数的70%。依托校红十字会、志愿服务队、华佗爱心社等社团,积极开展雷锋活动月、无偿献血日、敬老孝亲、关爱农民工子女、家庭小药箱等一系列专题志愿服务活动。学生志愿者们走进社区贫困家庭、养老院、希望小学、建筑工地等,用满腔爱心温暖特殊人群,奉献他人,手留余香。

    此外,学校精心组织选派优秀学生参加大学生志愿服务西部计划。通过设立报名咨询热线、西藏宣讲团进校园、优秀志愿者事迹宣传等形式,广泛动员学生到西部基层磨炼意志,展示自我,奉献社会。

    目前,该校有10余名学生获得志愿服务类省级荣誉,大学生华佗爱心社荣获第11届安徽省青年志愿者优秀组织,学校获得2017年度全省无偿献血先进集体。

    内容丰富、形式灵活的第二课堂活动,是学生政治锤炼、知识实践、技能拓展、素质养成的有效载体,为安徽中医药大学服务学生成长成才、提升人才培养质量起到了重要推动作用。

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