一成教师心理危机想骂学生

　　广州越秀区日前对部分中小学师生的心理健康问卷调查显示，11%的教师经常或总是有骂学生的冲动，62。7%的高中生“很容易疲劳”。民进越秀区总支在政协越秀区第十三届第二次会议上建议尽快建立中小学心理危机干预中心。　　

学生年级越高学习压力越大

　　校园暴力、自杀等现象时有发生，已日益引起公众对学生心理健康的关注。而据最近越秀区对部分中小学师生的心理健康问卷调查显示，不少师生被人际交往、学业、感情等各种问题困扰，出现情绪扰乱、认知改变等心理危机和心理障碍。因此，民进越秀区总支在政协越秀区第十三届第二次会议上建议，在越秀区建立中小学心理危机干预中心，以维护师生心理健康。

　　调查显示，越秀区中小学生存在的心理问题中，学习压力感、偏执、经常与人抬杠或者有暴力倾向、人际关系敏感、抑郁等分别排在前几位。而且随着年龄的增长，学生感受的学习压力越来越大。分别有19.4%的小学生、28.9%的初中生、36.8%的高中生“夜里睡觉总想着明天的功课”；41.5%的初中生、62.7%的高中生“很容易疲劳”。另外考试焦虑也随年级提高而增加，36.4%的初中生、50.5%的高中生每次参加正式考试或考核的成绩，常常比不上平时的成绩。

　　此外，对教师心理健康状况的调查也显示，许多教师深感工作负担沉重与工作压力巨大，身心俱疲，有的出现抑郁、焦虑等症状，21.5%的教师经常或总是因为精神紧张而失眠，还有11%的教师甚至经常或总是有骂学生的冲动。　　

(如果您认为转载内容侵犯了您的权益，请及时联系我们，本网站将在收到信息核实后24小时内删除相关内容。)